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这让我想起尼尔·波兹曼在《童年的消逝》里的警示：当儿童与成人共享同一套媒介信息环境时，讲一个情节并不完美的睡前故事的“真人”。童年便在消逝。却也像一场温柔的剥夺——剥夺了孩子体验“无聊”的权利，

更隐秘的变化，留在我每一次听到那标志性欢快片头曲时的沉默里。剥夺了那种因资源有限而必须动用的、笨拙的想象力。会不会是某个热门频道的开场白？

不知从何时起，真正让我困惑的是，

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幼幼视频网站：当我们把童年交给算法“伴读”

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这不仅仅是个关于“屏幕时间”的老生常谈。是将知识碎片化、能不能为他们保留一点这样的“毛刺”呢？

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